domingo, 25 de julho de 2021

Artigo: A Filosofia. Autora: Kamila Tavares de Almeida.


Artigo:

A Filosofia.

Por Kamila Tavares de Almeida.

A filosofia é uma reflexão sobre os procedimentos e conceitos científicos, amor pelo saber, particularmente pela investigação das causas e efeitos através da atitude filosófica. Filosofar é pensar e refletir com coerência de forma racional a respeito de assuntos filosóficos.
A filosofia é o campo de estudo que procura a arte do bem viver da vida correta e virtuosa.
A atitude filosófica, manifesta através de indagação, possui o sentido do significado da realidade e de suas origens, dando ênfase à reflexão.
A coruja simboliza a filosofia, denominada minerva, representando a deusa romana Athena, simbolizando a sabedoria, com olhar múltiplo voltado a excelência do saber.
No ponto de vista desta acadêmica, estudos sobre filosofia contribuem para a formação dos futuros docentes e discentes tanto no campo acadêmico, como primário e secundário, viabilizando adquirirem conjunto de idéias, valores e práticas educacionais, que interferem no campo do saber, onde visualiza-se o aprendizado compreendendo o mundo e si próprio.
Ademais, a filosofia contribui de forma pedagógica para o aprendizado da sociedade, com ênfase na sabedoria, onde os critérios específicos da fundamentação teórica , estabelece os princípios educacionais e condições determinantes para a formação da presente e futura geração da sociedade no campo da educação.
Inobstante, devemos questionar sobre as teorias e conhecimentos estabelecidos, para adquirirmos novos conhecimentos científicos e teóricos em benefício da cultura nacional e internacional, aplicando o conhecimento no ensino acadêmico, interagindo com o corpo docente, discente e público interno e externo da instituição, objetivando cumprir os fins sociais para a qual foi proposta, assimilando o conteúdo em pauta colocando em prática a metodologia de ensino aplicado pela instituição.
Finalmente, no ponto de vista dessa acadêmica, entende-se supostamente que não existe uma única verdade absoluta, pois a ciência evolui de acordo com a globalização e tecnologia, produzindo novos conceitos.
Fonte:
- Livro Filosofia, volume único, série novo ensino médio, autora Marilena Chaui, editora ática.
-Minidicionário Soares Amora da língua portuguesa, 19ª edição, editora Saraiva.
-Dicionário Aurélio, editora Nova Fronteira.
-WWW.ghiraldelli.pro.br- texto Coruja e filosofia – o que fazem juntas?
- Conhecimento empírico desta acadêmica, de acordo com a interpretação de estudos pretéritos em que a concluiu em cada fase do ensino médio.


AUTORA: KAMILA TAVARES DE ALMEIDA.
ESCRITORA.

TECNÓLOGA CERTIFICADO PELO IFRS.


Observação:

Proibido a reprodução total ou parcial sem autorização prévia da autora, nos termos da Lei Federal nº 9.610 de 19 de fevereiro de 1.998, publicada no Diário Oficial da União datado de 20 FEV98



quinta-feira, 22 de julho de 2021

ARTIGO: ESTUDO DIGITAL AUTORA KAMILA ALMEIDA

                                                                    ARTIGO

ESTUDO DIGITAL
POR KAMILA TAVARES DE ALMEIDA

Nos dias atuais, o ensino digital tornou-se indispensável primeiramente para atender as demandas sociais globalizadas.
Com o advento da globalização no século XXI seguida da crise sanitária decorrente da Covid 19, com diversificadas variantes e gripes, tornou-se imprescindível o compartilhamento de trocas de conhecimentos científicos, tanto a nível de indústria, comércios diversos, matéria prima e tecnológicos.
O ensino a distância na modalidade EAD tornou-se universal, favorecendo a evolução da comunicação entre os níveis de ensino e governos, públicos e privados, interferindo sobremaneira na agilização dos mecanismos científicos, tecnológicos e sócios culturais, mudando novos hábitos de convivência social.
O ensino digital tornou-se universal, modalidade inovadora, dinâmica, flexível ao tempo, adaptada no mundo decorrente da globalização mundial seja da economia, ganhando força com o advento da crise sanitária que assolou o mundo, comprometendo o bom andamento das atividades presenciais, comerciais e abalando-se a economia mundial.
Inobstante, com a aplicabilidade do ensino à distância, houve inclusão para os acadêmicos e estudantes gerenciar melhor o emprego de seu tempo, flexibilizando agenda pessoal de cada Acadêmicos/Estudantes, mesmo que surgiram de maneira inesperada pela crise sanitária decorrente da covid 19, favorecendo o acesso ao estudo em meios aos contratempos de dificuldade de localização da residência dos acadêmicos/estudantes ao recinto escolar.
O ensino digital necessita ser adaptado em todo segmento mundial, mesmo com as desigualdades sociais, precisando de gestões no sentido de implantar políticas públicas de inclusão e desenvolvimento sustentável para as presentes e futuras gerações.

Goiânia-GO, 22 de julho de 2021
AUTORA
KAMILA TAVARES DE ALMEIDA
ESCRITORA
TECNÓLOGA CERTIFICADO PELO IFRS.

Observação:

Proibido a reprodução total ou parcial sem autorização prévia da autora, nos termos da Lei Federal nº 9.610 de 19 de fevereiro de 1.998, publicada no Diário Oficial da União datado de 20 FEV98